我是數(shù)學(xué)逆襲課，我們?yōu)槭裁匆x書，我很早以前看到一個(gè)很霸氣的故事，我覺得能很好說(shuō)明我們?yōu)槭裁匆x書。你要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在通俗一點(diǎn)就是要有錢，這個(gè)問題問的好，為什么有那么的孩子不喜歡學(xué)習(xí)，你沒有好工作，沒有知識(shí)積累，沒有文化，在現(xiàn)代社會(huì)，誰(shuí)要你啊。

1、能不能告訴我，我為什么要學(xué)習(xí)？

這個(gè)問題問的好，為什么有那么的孩子不喜歡學(xué)習(xí)？又有很多的年輕人在上大學(xué)時(shí)跳樓自殺？其實(shí)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，當(dāng)你母親把你生下來(lái)，你就有了一份責(zé)任—報(bào)恩！你父母省吃儉用，一泡屎一泡尿的把你養(yǎng)大容易嗎？你將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)恩養(yǎng)育他們呢？你要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在通俗一點(diǎn)就是要有錢！錢從哪里來(lái)??？你得掙啊！你沒有好工作，沒有知識(shí)積累，沒有文化，在現(xiàn)代社會(huì)，誰(shuí)要你??？怎么辦？好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能有錢養(yǎng)你父母。

2、我現(xiàn)在四年級(jí)下期，我一直有一個(gè)問題想問，我們?yōu)槭裁匆x書？

我是數(shù)學(xué)逆襲課，我們?yōu)槭裁匆x書，我很早以前看到一個(gè)很霸氣的故事，我覺得能很好說(shuō)明我們?yōu)槭裁匆x書！話說(shuō)在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的植物保護(hù)學(xué)院，有位同學(xué)在學(xué)校食堂，正開開心心吃著菠蘿飯時(shí)，突然吃到一只螞蟻，又惡心又郁悶的他，就洋洋灑灑寫了封信，將此事反映給了校長(zhǎng)：“足絲蟻多分布于南方，在北京從來(lái)沒有被記錄有野生分布。

因此，這蟲子是跟著菠蘿從產(chǎn)地來(lái)到了北京......而根據(jù)那足絲蟻的死相來(lái)看，它是因?yàn)樵谡舨ぬ}飯的過(guò)程中受熱后亂爬，然后爬上了飯的表面，最后命隕（殞）蒸屜，”根據(jù)觀察推理，這位同學(xué)認(rèn)定食堂里賣的菠蘿飯的皮沒有進(jìn)行清洗。向校長(zhǎng)說(shuō)明了前因后果，他又采集了足絲蟻尸體，并放言“若不服，可來(lái)辯，”接到校長(zhǎng)警告后，這個(gè)食堂的經(jīng)理對(duì)他賠禮道歉，并稱由于新員工操作不熟練，致使菠蘿皮沒有清洗干凈，現(xiàn)已進(jìn)行整改。

看完故事是不是感覺有文化，真可怕，以前只是覺得知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在覺得知識(shí)保障權(quán)益。當(dāng)然故事還有后續(xù)，經(jīng)過(guò)這件事后，他的一位學(xué)長(zhǎng)非常欣賞他，給他提供了一份在北京都是相當(dāng)棒的工作，不要得罪有文化，愛讀書的人，尤其食堂，更不要得罪農(nóng)大的人，大家都是內(nèi)行。我是數(shù)學(xué)逆襲課，愛看一點(diǎn)時(shí)事，喜歡討論教育問題，如果你也有興趣，歡迎關(guān)注我，我們共同探討，一起進(jìn)步！，

3、你們覺得什么是悖論？

什么叫悖論？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一個(gè)問題有兩種相矛盾的解答，而且這兩個(gè)答案又各自站得住腳。比如說(shuō):宇宙中人類是唯一的智慧生命嗎？一個(gè)答案就是:是唯一的，理由是至今沒有發(fā)現(xiàn)有其他智慧生命，而另一個(gè)答案就是:不是唯一的，理由是宇宙無(wú)限大，像太陽(yáng)系的外星系有上億個(gè)，像地球這樣在宜居帶的星球有幾千萬(wàn)個(gè)，而且宇宙產(chǎn)生至今有130億多億年，而人類才出現(xiàn)幾萬(wàn)年，幾萬(wàn)年就產(chǎn)生了智慧生命，而宇宙有幾千萬(wàn)個(gè)像地球的行星而且生成幾十億年甚至上百億年，產(chǎn)生智慧生命是必然！這個(gè)答案就被稱之為悖論。