二胎是計劃生育政策下的開放政策，二胎從2016年后就已經(jīng)是國家鼓勵政策了，那么為何國家鼓勵生二胎，孕婦媽媽們又想去生二胎呢。社會的進(jìn)步，人們的需求，政策的鼓勵促使人們?nèi)ド?，鼓勵生育政策頻出，什么方法才能最有效，現(xiàn)在的孩子不能像我們小時候，管吃飽飯就行，上不起學(xué)就讀個初中畢業(yè)，現(xiàn)在再初中畢業(yè)，只能做底層苦力活了，不僅哭苦了孩子，自己以后晚年生活看到孩子這樣，于心何忍。
1、現(xiàn)在年輕人壓力大，如果鼓勵大家生二胎，他們會選擇生二胎嗎？為什么？
當(dāng)然不會。一個孩子都養(yǎng)活不好，何談生第二個孩子，一個孩子可以利用有限的資源進(jìn)行培養(yǎng)，兩個孩子就面臨著分配資源的問題。一個孩子可能可以出國念書，兩個孩子可能只能在國內(nèi)念書。一個孩子可以上鋼琴課，古箏課，補習(xí)課，兩個孩子只能上補習(xí)課，交不起課外活動的錢。所以雖然開放了二胎，但是最好還是生一個孩子比較好，當(dāng)然，如果經(jīng)濟(jì)允許，怎么都可以了。
2、為什么現(xiàn)在的人普遍催生二胎？
二胎是計劃生育政策下的開放政策，二胎從2016年后就已經(jīng)是國家鼓勵政策了，那么為何國家鼓勵生二胎，孕婦媽媽們又想去生二胎呢？一.生活條件的變化:上個世紀(jì)70年代之后中國人口大范圍增加，但是生活水平還不算高，很多家庭無法養(yǎng)育很多孩子，國家負(fù)擔(dān)加重，到了90年代，為了緩解壓力，限制生育是國策，而到了現(xiàn)在人們生活水平普遍提高，物質(zhì)水平也較為豐富，人們有能力再去多養(yǎng)一個孩子，
二.心理需求:現(xiàn)階段很多生孩子的女性往往都是獨生子女，家里人員相對不充足，會影響一定的生活質(zhì)量，為了提高生活品質(zhì)，增加生活樂趣，多生一個孩子是一個好的選擇。三.普遍家庭觀念:在中國講究人丁興旺，有人就有振興家族的力量，國家政策的放開，可以讓其發(fā)揮最大社會效應(yīng)，生二胎就像蝴蝶效應(yīng)一樣不斷鋪展開來，總結(jié):社會的進(jìn)步，人們的需求，政策的鼓勵促使人們?nèi)ドァ?/p>
3、現(xiàn)在國家鼓勵生二胎，你會不會多要一個？
堅決不要，我是從自己家庭經(jīng)濟(jì)考慮的。兩位老人身體不好，沒有任何收入，更別提什么養(yǎng)老金，現(xiàn)在還能種點菜供自己吃，年齡再大一點完全就得贍養(yǎng)了，老人行動不便，不方便接送小孩上下學(xué)，現(xiàn)在我是自己全職帶小孩，老公一個人的工資交了房貸各種開支，所剩無幾。等到九月秋季開學(xué)，小孩準(zhǔn)備上幼兒園了，我們住的地段沒有公立幼兒園，只能在別的公立幼兒園招生不滿的情況下報個名，能不能抽中就看運氣了，
就擔(dān)心公立幼兒園學(xué)費便宜要是進(jìn)不了，私立學(xué)費又貴，小區(qū)樓下幼兒園一個學(xué)期學(xué)費九千，一年一萬八，加上一些活動經(jīng)費，再給孩子報個興趣班什么的，一年至少三萬?，F(xiàn)在的孩子不能像我們小時候，管吃飽飯就行，上不起學(xué)就讀個初中畢業(yè)，現(xiàn)在再初中畢業(yè)，只能做底層苦力活了，不僅哭苦了孩子，自己以后晚年生活看到孩子這樣，于心何忍，
4、現(xiàn)在國家鼓勵生二胎三胎了，人口出生率低的主要因素是哪些？
感謝提問：搶占人民手中財富和時間的商業(yè)行為越盛，社會人口生育能力越低?！蹲髠鳌らh公元年》：齊仲孫湫來省難，書曰“仲孫”，亦嘉之也，仲孫歸曰：“不去慶父，魯難未已。”公曰：“若之何而去之？”對曰：“難不已，將自斃，君其待之，”慶父不死，魯難未已，慶父為了爭奪王位，先后殺了兩位國君，自然不得人心。季友一心扶持新君，獲得了老百姓的支持，
慶父屢屢興起內(nèi)亂，引起國人不滿。這個成語主要的寓意有二：第一，只有內(nèi)部團(tuán)結(jié)，國家才會強(qiáng)盛，穩(wěn)定壓倒一切，第二，正所謂擒賊先擒王，想要處理好問題，一定要找出出現(xiàn)這種情況的主要原因。因為，事物內(nèi)部的主要矛盾是決定事物性質(zhì)和發(fā)展的本質(zhì)因素，只有找到事物的內(nèi)部主要矛盾并處理好才能解決好事情，生命，被賦予了繁殖能力 生長周期 小部分損傷自愈功能的自然物質(zhì)組合形態(tài)，對自然物質(zhì)循環(huán)體系具有主動調(diào)劑能力，所有自然生命物質(zhì)都必須從外界攝入養(yǎng)料維持正常生命活動。
自然生命物質(zhì)對生產(chǎn)養(yǎng)料的占有都具有天然的同類“排異性”，比如大樹之下絕不可能再長出第二顆大樹、一只羊吃進(jìn)肚里的草料其它羊就無法同時再次吃到、一個獅群占有的領(lǐng)地一定會防范其它同類入侵......因此，自然生命體系之間就以食與被食的關(guān)系形成了“生存食物鏈”，人類，自然生命體系中最具智慧的高等級哺乳動物，自然生命體系之中唯有人類進(jìn)化出了成體系的抽象社會文明成果、唯有人類具備通過大規(guī)模同類分工協(xié)作改造自然物質(zhì)組合形態(tài)的本領(lǐng)、唯有人類通過馴化播種植物 馴服圈養(yǎng)動物改善了自我食物供給結(jié)構(gòu)......但是，人類社會生存并未能突破自然“生存食物鏈”的束縛，人類生產(chǎn)勞動產(chǎn)生的社會消費財富也并未真正達(dá)到“應(yīng)有盡有”、“取之不盡用之不竭”的程度。
