教育部叫停網(wǎng)絡(luò)授課,我舉雙手贊成,尤其是對小學(xué)生來說還是課堂教學(xué)最好。你好,首先和您更正下,教育部并沒有緊急叫停網(wǎng)上教學(xué),可能是部分自媒體錯誤解讀導(dǎo)致有此看法,教育部緊急叫停的是“在原計劃開學(xué)時間前,不能開始新學(xué)期網(wǎng)上教學(xué),畢竟每位學(xué)生在假期內(nèi)還有既定的寒假作業(yè)”,我國幅員遼闊,所以每個省份開學(xué)時間都不一樣;前期教育部的政策也不是特別明朗,所以部分省份提前開始了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),導(dǎo)致家長提前進(jìn)入“班主任”模式,所以教育部才有了緊急叫停。
1、西安地鐵三期工程是什么原因被叫停了?
西安地鐵三期規(guī)劃並沒有被叫停,而是國家發(fā)改委在全國范圍內(nèi)暫停審批地鐵規(guī)劃,等待國務(wù)院相關(guān)政策出臺。其中包括西安,武漢,南京,鄭州等城市,希望不要混淆視聽。目前,國務(wù)院52號文件已正式下達(dá),西安地鐵后期建設(shè)已完全明確,文件中的三項經(jīng)濟(jì)指標(biāo),西安已全部達(dá)到,有關(guān)城市負(fù)債率問題也已解決。
地鐵三期規(guī)劃的各條線路的資金已籌集到位,特別是地鐵八號環(huán)線的PPP投資也已解決,西安是國家中心城市,省會城市,世界四大古都之一,定位為國際化大都市,新一線城市,絲綢之路起點(diǎn)城市,西北五省橋頭堡,加速地鐵建設(shè)是國家,城市發(fā)展的需要。西安已建的三條地鐵,客運(yùn)強(qiáng)度排全國第二,地鐵擴(kuò)建勢在必行,
西安地鐵辦已與國家發(fā)改委溝通,對地鐵三期規(guī)劃(2017∽2022)作了優(yōu)化修訂,取消了7號線及部分站點(diǎn)。已將修訂的三期規(guī)劃(2018∽2023)重新上報國家發(fā)改委,預(yù)計會在年內(nèi)批復(fù),其中八號環(huán)線和十四號線(全運(yùn)會)為重中之重,已被列入陜西省今年必須開工項目。相信在本屆省,市領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下,西安市必將追趕,超越,飛速發(fā)展!下文是半月前,本人通過西安市政府網(wǎng),咨詢地鐵八號環(huán)線,得到的官方回復(fù),
2、“教育部”為什么要緊急叫?!熬W(wǎng)上教學(xué)”,會有什么影響?
你好,首先和您更正下,教育部并沒有緊急叫停網(wǎng)上教學(xué),可能是部分自媒體錯誤解讀導(dǎo)致有此看法。目前而言,全國各地都在推行網(wǎng)上教學(xué),“老師當(dāng)主播,家庭成班級,家長成班主任”是現(xiàn)在的社會狀態(tài),也恰恰說明網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正如火如荼的進(jìn)行中,不可能停止網(wǎng)絡(luò)教學(xué),教育部緊急叫停的是“在原計劃開學(xué)時間前,不能開始新學(xué)期網(wǎng)上教學(xué),畢竟每位學(xué)生在假期內(nèi)還有既定的寒假作業(yè)”,我國幅員遼闊,所以每個省份開學(xué)時間都不一樣;前期教育部的政策也不是特別明朗,所以部分省份提前開始了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),導(dǎo)致家長提前進(jìn)入“班主任”模式,所以教育部才有了緊急叫停。
還需要提醒的是,目前多數(shù)省份已經(jīng)明確要求在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間,除高三和初三外,都不允許學(xué)習(xí)新課程,等到正式開學(xué)后,全部零起點(diǎn)開學(xué);同時將會壓縮周末和暑假時間,來補(bǔ)足缺少的課時,具體的政策,需要您自己關(guān)注對應(yīng)省市的新聞,每個教育網(wǎng)站都有詳細(xì)的解讀?,F(xiàn)在家長需要做的是,給每位小孩提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將小孩的學(xué)習(xí)狀態(tài)維持在日常上學(xué)狀態(tài),
3、為應(yīng)對疫情,網(wǎng)上教學(xué)如火如荼,網(wǎng)上教學(xué)的好處和壞處是什么?該不該叫停?
有利有弊,但個人更趨向弊大于利。.1.孩子沒有獨(dú)立支配或者使用網(wǎng)絡(luò)工具的能力,需要家長花費(fèi)大量的時間和精力陪伴2.孩子過度使用電子產(chǎn)品會導(dǎo)致孩子視力下降3.網(wǎng)課魚龍混雜,沒有經(jīng)過塞選的課程,不一定就是適合的4.網(wǎng)課沒有學(xué)校授課氛圍好,盯著視頻,沒有互動,孩子和家長花了時間未產(chǎn)生到最好的效果5.疫情期間,所有孩子處在同一狀態(tài),并不會因為疫情產(chǎn)生太大差距,網(wǎng)課后可能加大了差距,
4、教育部叫停網(wǎng)絡(luò)授課,大家怎么看?
教育部叫停網(wǎng)絡(luò)授課,我舉雙手贊成,尤其是對小學(xué)生來說還是課堂教學(xué)最好。我們家的情況是這樣的,我的倆外孫春節(jié)前走的跟著她媽媽,孩子是在跟著我們上小學(xué),走的時候衣服書都帶的不多,本打算春節(jié)過后把孩子送過來,疫情嚴(yán)竣,回不來,我們又把書作業(yè)給她們寄去,前天學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課開始了,孩子媽要開會,孩子爸爸也要開會,剩下她爺爺奶奶也管不了孩子,因為聽課提前給她們準(zhǔn)備好了倆平板,老師的班群,學(xué)習(xí)群都在我們這里,老二還好登錄的是她姥爺?shù)氖謾C(jī)號,這沒事,老大是她媽給她找了另外一個手機(jī)號,問題來了,以前都是她媽媽把老師的要求發(fā)給她,今天不行了,我在這邊看到別的孩子都在交作業(yè),怎么我們的孩子也不交作業(yè)呢?我開始給女兒打電話,打了半天,來兩句,開會呢,沒空!我只好把我手機(jī)上的給孩子發(fā)過去,中午過后女兒打電話來了,說她奶奶逮住老大兩次都在玩,我很生氣,上課了,孩子看不到老師講得課,她不玩干嗎呢?我們的孩子自律能力不強(qiáng)。